春湘教版小学语文六年级下册全册教案.pdf

分 课 时 电 子 教 案 课 题 1、读碑 执行时间 月 日 分课时 总课时 电教课时 教 学 1、认识、会写生字，理解词语意思。 目 标 2、有感情地朗读课文，能初步理解课文内容。 重点难点 认识、理解词语 教学准备 多媒体课件 教 学 程 序 设 计 1、 一、创设情境，导入新课 个人随笔 2、 同学们，你们到过北京吗？瞻仰过人民英雄纪念碑吗？（如 有，就请同学简要说说；如果没有，老师就直入话题）今天，我 们在作家刘成章的引导下一起来瞻仰人民英雄纪念碑。 二、初读课文，感知文本 1、老师范读课文，学生用心听，并用笔画出不认识的生字和陌 生的词语。 2、学生自读课文，整体感知文章内容。 借助工具书理解