《日用器具》教案.docx

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2023-01-31 发布于四川
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日用器具张家港市南沙中学缪一喜教材分析本课是九年级上册第六课的内容，属于“设计·应用”学习领域。本课通过图文向学生呈现了优秀的器具设计作品，让学生从中了解器具的制造和进展历程；器具的设计是紧跟时代步伐的，不但有使用功能的需求，还包括审美情感的需求。本课遵循学生的认知进展规律，从学生的视角动身，选择贴近学生生活的器具，促使学生保持深厚的学习兴趣和制造意识,进展美术素养，形成自己的创意力量和审美态度。本课将学问性与趣味性相结合，从观看、体验、仿生、装饰等方面逐一引导，侧重身边的器具设计，组织学生分组争论器具的构造、功能、造型、共性和审美，通过比照、引导和分析，开拓学生的创意思维，激发学