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2020 年人音版小学音
乐一年级上册全册精
品版
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第一册音乐教学计划
一、 指导思想：
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。《音
乐新课程标准》也明确了音乐教育的根本任务是培养儿童的音乐兴趣、爱
好，丰富情感体验，陶冶情操，培养他们的审美能力和创新精神，提高文
化素养，增进身心健康，为学生终生学习音乐打下良好的基础。
二、 教学要求：
1、进一步强调音乐课的教学常规，提出新学期音乐课的具体要求，强调音
乐课的重要性。
2、进一步掌握正确的唱歌姿势和呼吸方法，学会自然地发生和保护嗓音，
避免喊叫和用嗓过度。
3、根据歌曲的内容，结合歌曲的思想性、艺术性，启发学生的音乐想象
力，使其有感情地歌唱，并受到歌曲艺术形象的熏陶。
4、通过各种形式的节奏练习、歌曲表演、音乐欣赏、音乐游戏等创编活
动，培养学生的审美能力、歌唱能力、表演能力、演奏能力和创新精神。
三、 教学措施：
1、利用各种各样的教学辅助手段，创设丰富多彩的音乐情境，激发学生的
音乐兴趣，让学生带着浓郁的兴趣走进课堂。
2、注重情感体验，以情感人，以美育人，培养审美情趣。
3、积极利用生活中的音乐教育资源，沟通课内外的联系，拓展音乐实践的
时空。
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教 学 度 表
周 次 日 期 教 学 内 容
2 9 ．1—9 ．6 第 1课《好朋友》（分三课时）
第一课时:学唱歌曲《你的名字叫什么》;
欣赏《玩具兵进行曲》
第二课时:才艺展示
3 9 ．7—9 ．13 第三课时:学唱《拉勾勾》;欣赏《口哨与小
狗》
第2课《快乐的一天》（分三课时）
第一课时：1、欣赏《快乐的一天》
2、了解音有长有短，读出走与跑的长短
4 9 ．14—9 ．20 第二课时 ：1、认读走与跑的节奏，并用编
创节奏说一句话
2、表演歌曲《其多列》
第三课时： 表演歌曲《跳绳》
5 9 ．21—9 ．27 第3课《祖国您好》 （分二课时）
第一课时 ：1、聆听《中华人民共和国国
歌》
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2、表演《国旗国旗真美丽》
第二课时：1、聆听器乐曲《颂祖国》
2、表演《同唱一首歌》
6 9.28—10.4 国庆放假
7 10 ．5—10 ．11 第4课《可爱
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