新课标背景下：三下第四单元教材解读和教学目标.pptxVIP

统编小语教材 三年级下册 第四单元 “我做了一项小实验” 教材解读和教学目标 空白演示在此输入您的封面副标题单元整体解读 本单元以“观察与发现”为主题,编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3篇课文,这些课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发现。 《花钟》通过观察,发现了植物不同的开花时间; 《蜜蜂》通过观察与实验,发现了蜜蜂具有辨认方向的能力; 《小虾》通过观察,了解了小虾的生活习性。 教材旨在引导学生知道细致的观察可以让我们对事物有更多的了解,进而感受观察的乐趣,培养学生做生活的有心人,养成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。单元阅读要素 本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意”,旨在引导学生立足一段话的学习,准确判断一段话中的关键语句,并掌握借助关键语句概括一段话大意的方法,提高学生提取关键信息的能力。 之前学生已经学过如何借助关键语句理解一段 话的意思,本单元对学生提出了进一步的学习要求,学生只有理解了一段话的意思,知道这段话是围绕哪一句话来写的,才能准确判断具有概括性或提示性的关键语句,从而概括出一段话的大意。 通过精读课文《花钟》引导学生学习借助关键语句概括一段话大意的方法,又通过略读课文《小虾》对已学的方法进行巩固和运用。 “交流平台”为学生梳理和总结了借助关键语句概括一段话大意的方法,要点清晰,举例典型,易于理解。单元习作要素 本