新课标背景下：三下第二单元习作教材解读和教学目标.pptxVIP

空白演示在此输入您的封面副标题统编小语教材 三年级下册 第二单元习作 “看图画，写一写” 教材解读和教学目标 1 2 本单元以“寓言故事”为主题组元,是继三年级上册“童话世界”单元之后,第二次以文体组元,编排了4则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。4则寓言故事涵盖古今中外,有中国古代寓言、当代寓言,也有伊索寓言和克雷洛夫寓言:文体有故事,还有诗歌。丰富多样的学习素材,为学生认识、了解寓言打开了一扇窗。单元整体解读 3 本单元的4篇课文运用多种形式,引导学生不仅要理解寓言故事的内容, 还要关注寓言中蕴含的道理。 “交流平台”则引导学生对寓言的基本特点及阅读寓言的好处进行了总结梳理。 本单元的习作是看图作文,要求是“把图画的内容写清楚”,习作安排的是“看图画,写一写”。第一学段教材安排过“看图讲事”和“看图写话”,要求学生观察画面,看懂图意,并发 挥想象,把图画的内容写下来。三年级上册和本册第一单元对如何观察开展了进一步的训练,学生对按一定顺序观察有了基本的能力。在此基础上, 本次习作进一步学习按顺序观察图画,并根据图画展开想象,把自己看到的、想到的写清楚。 本单元还安排了“快乐读书吧”栏目,推荐阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言等经典寓言故事,提示阅读寓言故事的基本方