第二小学四年级语文上册第一单元2我家的大花园教案湘教版.docVIP

2我家的大花园 知识与技能 1．学习本课的11个生字，并能正确书写。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。 过程与方法 1．通过多种形式朗读课文，理解课文内容，体会作者的感情。 2．通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。 情感态度与价值观 1．培养学生的朗读能力和积累好词佳句的习惯。 2．激发学生热爱大自然的情感。 3．提高学生爱美、鉴赏美的能力。 重点：有感情地朗读课文，理解课文内容。 突破方法：通过多种形式的朗读，在读中体会感情；利用小组合作的优势和教师的点拨抓住课文的主要内容。 难点：课文是如何介绍“我家的大花园”的,作者抓住了哪些重点部分进行描绘. 突破方法：学生先自读自悟，然后师生共议，充分利用各种资源进行理解和体会。 教学方法 读议法。 自读、讨论相结合法。 第一课时 课时目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．掌握课文中出现的生字及由生字组成的新词。 3．能初步掌握课文主要写的什么。 教学过程 一、情景导入 同学们，你当过小导游吗？如果有一批人到你的家乡参观，你将怎样向别人介绍你的家乡呢?（学生自由发言）如果你家有一个花园，你十分要好的伙伴到你家来玩，你将如何介绍给他