《世说新语》二则-七年级语文上册同步教学重点段落阅读考试（部编版）（原卷版）.docxVIP

07：《世说新语》二则 ★第一部分：重点段落研读 一、（2022·河南信阳·七年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 咏雪 谢太傳寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．解释下列加点的词语。 （1）俄而雪骤：?????????????????????????????????????（2）撒盐空中差可拟： 2．用现代汉语翻译下面的句子。 未若柳絮因风起。 3．“公大笑乐”意味深长，你是怎样理解的？ 4．因为“未若柳絮因风起”这一咏雪名句，成就了一段文坛佳话，后世称女子的文采为“咏絮才”。请你对这一咏雪名句做简要赏析。 二、（2022·黑龙江绥化·期末）阅读下面的文段，完成习题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 5．解释加点的词语 （1）谢太傅寒雪日内集　______（2）撒盐空中差可拟______　 （3）公欣然曰______________（4）与儿女讲论文义_______ 6．翻译下面的句子。 （1）白雪纷纷何所似？ （2）未若柳絮因风起。 7．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。 三、（2020·广东·佛山市华英学校七年级期中）陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 8．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）期日中( )???（2）太丘舍去( )???（3）元方入门不顾( ) 9．用现代汉语翻译下面句子。 （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）与人期行，相委而去。 10．下列对《陈太丘与友期行》一文的理解和分析，不正确的一项是（?????） A．《陈太丘与友期行》一文，作者的写作意图是借元方责备客人的语言，从正面强调“信”与“礼”的重要性。 B．元方以针锋相对的语言逼得客人哑口无言，又以“入门不顾”的动作拒绝客人的道歉行为，这是孩子的天性所致，不应当认为他也是“无礼”的。 C．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。 D．这个故事表明守信对于处世立身的重要性，告诫人们要做一个守信之人。 四、（2020·广东·东莞市东华初级中学七年级期中）阅读《陈太丘与友期行》，完成后面题目。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 11．解释下列句中加点的词语。 ①与人期行 ( )②相委而去 ( )?????③下车引之 ( ) 12．文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②君与家君期日中。日中不至，则是无信。 13．下列对文章理解和分析有误的一项是（?????） A．“期日中。过中不至”这句点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B．本文通过语言描写、心理描写，表现了主人公陈元方的聪慧，告诫人们办事要讲诚信。 C．“客人以下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。 D．“尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。 ★第二部分：能力拓展与提升 （2020·上海同济大学附属存志学校七年级期中） （一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （二）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 14．以上两篇文章都选自《______》，它是由______朝人______组织人编写的。 15．下列句子中加点字与成语中加点词语意思不相同的一项是（?????） A．白雪纷纷何所似（