第二小学五年级语文下册第七单元18威尼斯的小艇创新设计新人教版.docVIP

18.威尼斯的小艇 教学目标 1。自主学习字词，学会“尼、艄”等7个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“尼、斯等15个会写字；正确读写“纵横交叉、手忙脚乱、祷告、雇定”等词语. 2.学习课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法，并以此为依据理清课文层次。 3.领会抓住事物特点写的表达方法,体会静态描写和动态描写的写作方法，领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。 4.了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。 教学重点： 领会抓住事物特点写的表达方法，体会静态描写和动态描写的写作方法，领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法；感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。 教学难点： 了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,感受威尼斯的风光美、小艇的形态美. 教学过程 一、揭题导入，设疑激趣。 1.播放威尼斯的风景图片,教师深情地介绍：这就是意大利的古城——威尼斯。它位于欧洲亚得里亚海滨,周围被海洋环绕，由118个岛屿组成,全城有117条纵横交错的大小河道，靠400多座桥梁把他们连结起来.只有西北角一条长堤与大陆相通，有“百岛之城”“千桥之城“水上城市”之称。这儿风光秀美，古迹甚多，是驰名全球的旅游胜地.威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车,也看不见红绿交通灯，小艇就是“