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- 2023-02-02 发布于山东
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Unit1 Where did you go on vacation?
Section B 1a-1e
一、教学目标
1.掌握一般过去时的句式,结构,用法和常用时间。掌握常见活动的英语短语。学会用恰当的形容词表达内心感受。
2.学会在情境中学习,并在描述假期生活中得到运用。
3.通过有趣味的语法学习及对话学习,提高学习英语的兴趣。
二、教学重难点
学会在情境中学习语法,并在描述假期生活中得到运用。
三、教学过程
1.谈话引入
同学们大家好!欢迎来到汪老师的课堂。在我们没有见面的这几天,你都做了些什么呢?What did you do yesterday?你昨天都做了些什么?有的同学就说I enjoyed myself all day yesterday.他昨天玩了一整天,他感到十分的开心,有的同学就说了I did my homework yesterday. I was so tired!他昨天一整天都在写作业,他非常累!
在刚才的表达中我们都用到了一般过去时,一般过去时作为一种常见时态是非常基础的英语语法点,这节课我们就要学习用一般过去时,从多方面来谈论自己的假期生活。
3.知识讲解
我们都知道一般过去时的句式结构有两种。
一种是 含be动词(was were)的一般过去时:
它的结构是:主语+系动词( was / were )+表语。
另一种是 含实义动词的一般过去时:
它
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