2023届高考二轮复习：圆锥曲线的离心率 教学设计.docVIP

圆锥曲线的离心率 教学设计 考点考向探究： 离心率是圆锥曲线的重要性质，是高考重点考查的一个知识点，也是近年高考中出现频率非常高的一个小题，是高考的热点，题目难度大致为中档题，该问题涉及多个知识点，综合性强，解法灵活且多样，多数学生感觉到不知如何入手。 这类问题一般有两类，(1)根据一定的条件求椭圆或双曲线的离心率(2)根据一定条件求离心率的取值范围；无论哪类问题，其难点都是建立关于a,b,c的关系式(等式或不等式)，并且最后其中b用a,c表达，转化为关于离心率e的关系式，这是化解椭圆和双曲线的离心率问题难点的根本方法。 二、教学目标： 通过对历年模拟题及真题的归纳分析，引导学生发现对于不同的求离心率和范围问题，关键在于找出a,b,c之间的等价关系，从而求离心率e的值或者范围，培养学生分析问题、解决问题的能力。 三、教学重点难点： 本节内容的教学重点：如何求离心率的值或者取值范围， 教学难点：列出a,b,c的等式或者不等式，并且转化为离心率e的关系式。 四、教学过程： （一）离心率的取值 解．设F1，F2分别是双曲线的左、右焦点。若双曲线上存在点A，使∠F1AF2=90o，且|AF1|=3|AF2|，设|AF2|=1，|AF1|=3，双曲线中，，∴ 离心率，选B。 解析：如图，和分别是双曲线的两个焦点，和是以为圆心，以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点，且△是等边三角形，连接AF1