第一章 心理诊断技能-课件.pptVIP

第一章 心理诊断技能;第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 ;第一单元 如何进行初诊接待;（二）使用礼貌的接待方式和礼貌的语言 （三）间接询问求助者希望得到哪方面的帮 助，不可直接逼问。 （四）询问结束后，明确表明态度。 （五）向求助者说明保密原则 1.需要心理咨询是保密的内容 2.保密例外 3.遵守保密原则的重要性 （六）向求助者说明心理咨询的性质 （七）向求助者说明其权利与义务 （八）与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式 ;相关知识 （一）社会交往中第一印象的重要性 （二）危机的处理 （三）心理问题的表现形式分类 ?注意事项 （一）避免紧张情绪 （二）语言表达 （三）反复说明心理咨询中的保密原则 （四）说明心理测量功能的有限性 （五）心理咨询时，在仪态方面还应该注意以下内容 不应吸烟，不应做多余的“下意识”动作。接待求助者 之前，绝对不许饮酒或服用兴奋、镇静等药物 ，交 谈中不能东张西望，应注意力集中，认真倾听或发问。 ;第二单元 摄入性会谈;（二）确定提问方式 （三）倾听 （四）控制会谈内容与方向 控制会谈和转换话题的技巧很多，而且可以随机应变。常用的方法包括： 1.释义 2.中断 3.中断 4.引导 ;（五）对会谈内容归类（会谈之后必须对问题归类） 1.个人成长、发展中的问题 2.现实生活状况 3.婚姻状况 4.人际关系中的问题 5.身体方面的主观感觉 6.情绪体验、生活态度 7.其他 （六）结束会谈;相关知识： （一）会谈法简介 1.会谈中听比说更重要 2.态度 3.区分和鉴别 4.会谈法的种类 （1）摄入性会谈 （2）鉴别性会谈 （3）治疗性会谈 （4）咨询性会谈 （5）应激性或危机性会谈;5.最常用使用的摄入性会谈方式是背景资料 采集法。 6.了解求助者的精神状态和行为特点 7.怎样提问题 8.选择会谈内容的原则 ;注意事项： 1.心理咨询师的态度必须保持中性 2.提问中避免失误 3.心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话 4.不能用指责、批判性语言阻止和扭转求助性的会谈内容 5.在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论 6.结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误解;第三单元 正确使用心理测验;相关知识： 1.选择测评量表应有针对性 2.为寻找心理问题的原因而使用量表 3.为评估临床症状严重程度而使用量表 注意事项： 1.不得乱用心理测验 2.不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验;第四单元 一般临床资料的整理与评估;（二）按以下提纲，整理个人成长史资料 1.婴幼儿期 2.童年生活 3.少年时期生活 4.青年期 5.个人成长是中的重大转化一级现在对它的评价;（三）按以下提纲整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态 1.精神状态 （1）感知觉、注意品质、记忆、思维状态 （2）情绪、情感表现 （3）意志行为（自控能力、言行一致性等） （4）人格完整性、相对稳定性 2.身体状态 （1）有无躯体异常感觉 （2）求助者近期体检报告 3.社会工作与社会交往 （1）工作动机和考勤状态 （2）社会交往状况;（四）判断资料来源的可靠性，并予以说明 （五）按资料的性质进行分类整理 相关知识： （一）对临床资料的解释 （二）资料的可靠性是解释资料的先决条件 （三）给临床资料赋予意义 （四）影响资料可靠性的可能因素 （五）职业倾向对理解资料的影响 注意事项： 第一 一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容 第二 心理咨询师给出评估有错误或把握不大时，应进行会诊，以保证意见的正确性 ;第五单元 了解求助者的既往史，寻找有价值的资料;第三 求助者过去经历过心理咨询，很可能由于效果不好而来。 第四 有的求助者原来确实患有精神疾病，但这次的问题并不是原来的精神疾病，而是另外的问题，这些都是要仔细地加以区分的。 第五 还有的求助者经过以往的心理咨询之后，问题非但没解决，反而加重了 ;注意事项： 第一 对那些曾经有过心理咨询经历的求助者，要说明详细了解既往史的重要性，以免求助者主观上认为哪些重要、哪些不重要而忽略有价值的细节 第二 在心理咨询过程中，失误是难免的，正是由于以往别人失误的教训，才是后来者能避免走弯路，建立新思路。;;;;;;;;;;第一章 心理诊断技能;第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 ;第一单元 如何进行初诊接待;（二）使用礼貌的接待方式和礼貌的语言 （三）间接询问求助者希望得到哪方面的帮 助，不可直接逼问。 （四）询问结束后，