用橡皮筋驱动小车小学科学四年级上册PPT作业课件.pptxVIP

作 业 课 件科学 教科版 四年级 上册 3　用橡皮筋驱动小车第三单元 运动和力 知道当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是弹力。探究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。 一、填空题。1.拉长的橡皮筋具有　能量　,释放后可以产生　动力　。?2.在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,产生的弹力越　大　,作用在小车上的时间越　长　,小车行驶的距离越　远　。?能量　动力　大　长　远　 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫(　B　)。A.重力B.弹力C.拉力2.下面的说法正确的是(　C　)。A.在一定限度内,弹力的大小与形变的程度没有关系B.在一定限度内,形变消失,弹力不会消失C.在一定限度内,弹力大小与橡皮筋形变的程度有关系B　C　 三、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)1.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。 (　?　)2.橡皮筋缠绕一圈,小车就一定能运动。 (　?　)3.在弹性限度内,橡皮筋拉伸得越长,产生的弹力越大。 (　√　)4.研究用橡皮筋驱动小车时,要标好起点和终点,这样才能比较小车行驶距离的长短。 (　√　)?　?　√　√　 四、连线题。 五、探究题。1.研究用橡皮筋驱动小车时,我们推测,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车