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小学语文课题研究方案 富县城关小学 孙锁芹 一、课题的提出。 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类 从有文字以来，人们便通过阅读，承载传递信息，不断创造 新的世界文明。作为学生，课内阅读不可或缺，然而，真正 阅读的源泉来自于课外。语文课外阅读是生命语文素养孕育、生长的需要，诚如植物需要阳光、雨露一般；健康有益 的书籍，是对生命语文素养的孕育、生长提供丰富的营养物 质；快乐的阅读方式，是符合阅读主体——学生——的接受 的活动因此，我们应该营造一个符合生命语文素养孕育的人 文环境。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。