四年级下册二乘除法的关系和乘法运算律西师版四年级数学下册乘除法之间的关系课件.pptx

一、课堂引入比比谁最快？并说说你是怎样想的？ （1）( )+6=9 （2）5+( )=11 （3）( )-6=13 （4）17-( )=836199一、课堂引入加减法之间的关系：一个加数+另一个加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差减法是加法的逆运算揭示课题乘除法之间的关系二、探究新知看算式，找关系。112棵树上共挂了48个灯笼。每棵树上挂了4个灯笼。二、探究新知 4×12=48（个）48÷4=12（个）48÷12=4（棵）观察上面3个算式，说说除法和乘法之间有怎样的关系？二、探究新知乘除法之间的关系：一个因数×另一个因数=积一个因数=积÷另一个因数被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商除法是乘法的逆运算二、探究新知议一议0为什么不能做除数？三、课堂练习玩 一 玩“1比2”对对碰（1）第一关活动规则：同桌两个人玩，一方说一个乘法算式，对方则根据这个乘法算式说出两个除法算式，看谁的反应最快！三、课堂练习玩 一 玩“1比2”对对碰（2）第二关活动规则：同桌两个人玩，一方说一个除法算式，对方则根据这个除法算式说出一个乘法算式一个除法算式，看谁的反应最快！三、课堂练习玩 一 玩“1比2”对对碰（3）第三关活动规则：同桌两个人玩，不规定先说什么算式，一方可以任意说一个乘法或除法算式，对方说出另外两个算式，看谁的反应最快！四、课堂总结这节课你是怎么学习的，你学会了什么？