四年级上册二加减法的关系和加法运算律小学四年级上册数学加减法各部分的关系课件.pptx

教学目标本节课我们主要来学习加减法各部分之间的关系，同学们要知道加数、加数与和的关系以及被减数、减数与差之间的关系，并且能应用这种关系解决实际问题，初步认识验算的概念。 我们班男生有17人，女生有18人，一共有多少人？17+18=35（人）答：一共有35人。我们班一共有35人，男生有17人，女生有多少人？35-17=18（人）答：女生有18人。想一想有什么联系？我们班一共有35人，女生有18人，男生有多少人？35-18=17（人）答：男生有17人。 17 + 18 = 35（人）加数加数和（2）男生17人女生18人？人（1）35 － 17 = 18（人）和（第二个）加 数（第一个）加 数（3）35－ 18 = 17 （人）和（第一个）加 数（第二个）加 数共35人男生17人女生？人共35人女生18人男生？人 加法各部分间的关系一个加数＝和－另一个加数应用加法各部分间的关系，可以验算加法。和＝加数 + 加数另一个加数＝和－一个加数减法是加法的逆运算。 减法各部分间的关系被减数－减数＝差被减数＝减数+ 差被减数－差＝减数 猪妈妈重多少千克？我是这样想的:猪爸爸的重量等于猪妈妈和两个小猪的和，那么用猪爸爸的重量减去两个小猪的重量就是猪妈妈的重量。猪妈妈的重量=猪爸爸的重量-两个小猪的重量猪妈妈的重量=210-25-30 =150kg 本课小结本节课我们主要学习了加减法的关系，同学们要掌握加减法的关系，并且能够应用这种关系解决实际的问题。