函数与方程课件.pptxVIP

方程的根 与函数的零点第1页，共17页。（2）（3）你做一做问题1：求下列方程的根：（1）一、温故知新，提出问题第2页，共17页。yyyox0o12xxo一、温故知新，提出问题方程方程的根函数函数的图像图像与X轴的交点3x+2＝0x2－3x＋2＝02x-1＝0 探究１：方程的根和函数图象与x轴交点坐标之间的关系？第3页，共17页。对于函数,我们把使的实数　叫做函数　　　　的零点．也是函数图像与 轴交点的横坐标.二、结合实例，得出定义函数的零点就是相应方程的根，第4页，共17页。2.求下列函数的零点: (1) (2)三、初步运用，理解定义你试一试1.函数 的零点是 ( ) A. (-1,0),(3,0) B. C. D. -1 和 3D第5页，共17页。 是函数 的零点四、多种角度，深化内涵 是方程 的实数根 的图象与 轴有交点第6页，共17页。五、图形分析，得出定理 问题3：下列四图，哪些有零点？探究２：函数满足什么条件才有零点第7页，共17页。 如果函数 在区间 上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 ，那么函数 在在区间 内有零点，即存在使得,这个 也就是方程的根. 五、图形分析，得出定理 零点存在性定理:第8页，共17页。六、典例分析，巩固定理例1、观察下表，分析函数在定义域内是否有零点？有你来分析-2-1012-109-10-18107第9页，共17页。六、典例分析，巩固定理例2、求函数 零点的个数.法一： 1 3 2 4 53.38635.60941.0986－4 －1.3069第10页，共17页。例2、求函数 零点的个数.法2:根据题意可转化为求方程 的解,在同一坐标系内画出函数 及的图象探究３：怎样判断函数有无零点六、典例分析，巩固定理则两个图象交点的个数即为方程根的个数.第11页，共17页。相信自己，挑战自我懒洋洋的试卷小丸子的作业一休哥的提问柯南兄的推理第12页，共17页。六、典例分析，巩固定理懒洋洋的试题：（2010年山东省实验高中模拟8题）函数 的零点为　第13页，共17页。 .3 .1 .2 .0六、典例分析，巩固定理小丸子的作业：（2010年省实验模拟试题8题）函数 的零点个数为( )　第14页，共17页。一休哥的提问：走进高考（2010年福建卷）　六、典例分析，巩固定理函数 的零点个数为 （ ） A．3 B. 1 C.2　D．0第15页，共17页。柯南兄弟的推理：走进高考（2010年天津卷9）设函数,则( ) A.在区间 内均有零点. B.在区间 内均无零点.　 C.在区间 内有零点,在区间 内无零点. D.在区间 内无零点,在区间 内有零点.　六、典例分析，巩固定理第16页，共17页。知识上的收获:收获园地函数零点的定义函数的零点存在性定理确定函数零点的方法你来总结 思想方法的丰富:函数与方程由特殊到一般数形结合第17页，共17页。