探果寻因对症下药——学生不完成作业的现状及对策-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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探果寻因对症下药——学生不完成作业的现状及对策-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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甚是呆板.教师应该摒弃这种传统的课堂教学方式ꎬ从学数学作为一门逻辑性很强的学科ꎬ学生要学好数学ꎬ 生心理与智力发展的角度出发ꎬ积极地为学生创设融洽、除了有天赋ꎬ还需要花费很多的时间和精力ꎬ尤其方法十和谐的氛围ꎬ这既有利于学生的心理安全以及心理自由ꎬ 分重要.“学起于思ꎬ思源于疑”ꎬ这句话在数学中体现的也有利于使学生在一个无拘无束的空间去学习、去思考ꎬ 淋漓尽致ꎬ数学不仅要记忆ꎬ更要学会思考ꎬ一个对问题进而引发学生主动质疑的能力.在计算“不规则几何图形的深思ꎬ比做一百道相同的