学习普通高等学校学生管理规定.pptxVIP

会计学;一、指导思想和原则 ;二、主要修改内容和制度创新点 ;（三）新《规定》确立了一系列依法治校维护学生合法权益的新规则。 明确了学生权利与义务。 对学生处理和违纪处分标准更加明确清晰。 对学生违纪处理程序更加规范。 确立了学生权益救济制度。 学生对处分享有陈述权、申辩权和申诉权。 取消了与目前国家基本法律不一致的特殊规定。 ;（四）新《规定》进一步加大政府职能转化力度，扩大了高校依法办学自主权。 全文有5处直接明确为“由学校规定”，有13处要求明确为“按学校规定”执行。 ;（五）新《规定》针对当前突出问题， 强化了相关管理。 一般性与个性化关系 主线——育人为本 关系——权利与义务 趋势——现代管理（科学化、法制化、人性化、民主化） 四个原则——育人为本、依法建章、规范管理、加强监督 ;2.继承、创新与合法、规范的关系 继承是创新的基础； 创新是继承的发展； 继承保持其稳定； 创新推动其发展； ? ; 4.教育者与受教育者的关系 律他也在于律己； 为人师表，率先垂范； 管理理念，管理方法，管理作风，管理水平； 引导学生 自我教育、自我约束， 熟知 遵守 践行 ;管理的依据是依法 处分要和问题的性质和严重程度相适应 程序要正当，证据要充分， 依据要明确，定性要准确， 处分要适当。 秩序表明的是社会活动的有序状态， 它是人们从事社会活动的基础和前提。 ;;三、高校学生基本要求; 关于法律素质和道德素质方面 关于学习方面的规定 关于身体素质方面的规定 ;四、权利和义务;权利;;; （四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书、普通高等教育学历证书。 毕业：达到要求并合格； 结业：未达到毕业要求； 肄业：学满一年以上，未完成教育教学计划规定内容而停止学业。 学位证书——国家以一定学术水平为标准 l??? 基础理论、专门知识、基本技能 l??? 从事科研或担负专门技术工作的初步能力 ;; ;上海杉达学院学生申诉处理条例 ;;学生申诉受理的内容 ;;涉及学生的权利义务 ;（六）法律法规规定的其他权利 一般公民权利 学生应当享有的权利 《教育法》第三十六条规定 “受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利”。 《高等教育法》第五十九条规定 “高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务。” 学校哦的管理要体现质量和效率 “深入了解民情、广泛集中民智、充分反映民意、切实珍惜民力”。 ? ;学生在校期间依法履行下列义务 ; 谢谢大家！ 祝各位新学期工作愉快！ 学生工作部 学生工作处