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- 2023-02-03 发布于中国
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四年级上册Module3nbsp;Unit1nbsp;Whatnbsp;arenbsp;theynbsp;doing?教学设计
四班级上册module3 unit1 what are they doing?教学设计一、学习目标:1.学习询问他人正在做什么事情。2.描述他人正在做的事情。3.同学能够听、说、认boat chess row soybean milk drink hungry 。4.通过创设和谐的气氛,让孩子们轻松快乐地学习英语,并形成良好的英语语感。重点、难点:1.学说问句what are they doing?2.把握句型they’re 动词+ing [+宾语]3.能清晰精确地发出本课所教的单词的音二、预习学案1.预习课文补全单词b t ch s r s b n milk dr kh ry2.用“ ”标出询问动词的ing形式,反复阅读,理解句子意思。3.在笔记本上记录自己预习后的怀疑,预备沟通。三、导学案〔一〕沟通热身,预习导入1.师生齐唱m2 中的小诗,并配以动作。2.老师快速向同学出示几组词,每组包含一个动词,请同学说出这个动词。师板书:read , write ,listen ,play , talk …3.请同学说这些动词的-ing形式。4. 齐读黑板上的动词及其-ing形式。〔二〕小组合作,自主学习1.告知同学
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