幼儿园：中班科学活动——寻找空气.doc

中班科学活动——寻找空气 齐河二幼百合新城分园 徐杰 活动目标 1.初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。 2.知道我们的生活离不开空气，知道空气可以助燃、充气的作用。 3.喜欢进行小实验活动，探究空气的秘密。 活动准备 塑料袋、吸管每人一个，装有水的水盆，玻璃杯，蜡烛，打火机。 活动过程 1.导入活动 师：小朋友们，今天老师要给小朋友们变魔术，请小朋友们仔细看。 （1）教师出示塑料袋变魔术，并提问：变变变，刚才扁扁的塑料袋现在变成什么样的了? （2）师：谁能告诉我是什么让塑料袋变得鼓鼓的吗?那你知道老师是从哪里找到空气宝宝的吗? 2.过程 （1）幼儿变魔术寻找空气，小朋友可以到教室的各个角落寻找空气，但是空气宝宝有点淘气，如果你不紧的捏紧塑料袋口，空气宝宝就会跑出去了，然后告诉我是在什么地方找到的空气宝宝。 （2）师：你是从哪里找到的空气宝宝的呢? （3）教师总结：你刚才找空气的时候，你看得见它吗?你闻到什么了吗?你来摸一摸，摸的到吗?原来空宝宝既看不见又摸不到闻不到的，而且他到处都有。 小结：空气是无色无味，看不见摸不着 （4）了解空气的作用，知道我们的生活离不开空气。 师：请幼儿闭上自己的嘴，并用小手捏住鼻子，有什么感觉，为什么?(憋得喘不上气来，因为我们没了呼吸，身体里缺少空气。) 师：小朋友知道还有哪些事物离不开空气呢?(动植物