唯物辩证法的实质和核心第一框.pptxVIP

第九课 唯物辩证法的实质和核心矛盾是事物发展的源泉和动力第1页，共37页。矛盾（对立统一的关系）（实质、核心）唯物辩证法根本内容源泉和动力构成发展联系（起点）总特征矛盾分析方法——根本方法矛盾观点-----根本观点第2页，共37页。一、矛盾的同一性和斗争性 1、什么是矛盾 含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。第3页，共37页。准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”--------指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的如：教育：教和学，经济：生产和消费，国家制度：民主和专政如：人与自然，经济与资源、环境，教育与经济，物质文明和精神文明，等等。第4页，共37页。生物体的新陈代谢－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。资本主义社会－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。学校教学－－在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。第5页，共37页。列举生活中蕴涵矛盾的例子：足球比赛中的攻与守学习过程中的苦与乐自身存在的缺点与优点社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力第6页，共37页。相关链接“自相矛盾” 的喻意： 叙述或回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象，是一种逻辑矛盾。哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。二者不能混为一谈B.不能把哲学矛盾与日常生活中的矛盾混为一谈 比如说某某同学和某某同学闹矛盾了，这里的矛盾只是我们哲学所讲矛盾斗争性的一种具体形式第7页，共37页。总结：把握矛盾含义应注意的问题 ：（1）不能把“对立”“统一”理解为矛盾的双方，而是应理解为矛盾双方之间的关系。★ 矛盾的对立统一原理【原理内容】：唯物辩证法认为：世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。【方法论】：矛盾的观点（对立统一原理）要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。 （2）矛盾双方的对立统一关系，是事物本身固有的， 不是外部强加的，具有客观性。（3）不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈。 （4）生活中的“矛盾”主要是指对立和斗争，哲学中的矛盾既指对立和斗争，又包含了二者的统一（5）矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的第8页，共37页。 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性同一性2、矛盾的基本属性斗争性第9页，共37页。（1）矛盾的同一性：有条件的，相对的 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中两方面含义②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。第10页，共37页。你认为“他敢剪断绳子吗”？为什么？ ①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 两人间的平衡是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。——不敢剪：失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。第11页，共37页。②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化塞翁失马焉知非福第12页，共37页。尺有所短，寸有所长；有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾失败是成功之母；吃一堑长一智；满招损，谦受益；虚心使人进步，骄傲使人落后；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏事物自身包含既对立又统一的两个方面矛盾的同一性—矛盾双方相互依赖矛盾的同一性—矛盾双方相互贯通—一定条件下相互转化第13页，共37页。（2） 矛盾的斗争性： 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势注意：哲学所讲的“斗争性”生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的）第14页，共37页。3、 矛盾同一性与斗争性的联系：?同一性离不开斗争性同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。?斗争性离不开同一性斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。?二者辩证统一矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。第15页，共37页。vs 美国一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群，人们为了保护鹿群，把狼全部打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由40