XX职业技术大学《互联网+供应链管理》教学大纲（202X年）.docVIP

PAGE 1 XX职业技术大学 《互联网+供应链管理》课程教学大纲 （202X年） 一、课程背景 1、信息化和经济全球化相互促进，互联网已经融入社会生活的方方面面，深刻改变了人们的生产和生活方法； 2、《供应链管理》是物流管理专业核心课程之一； 3、网络时代学生的学习行为模式发生变化，讨论、互动、协作、“一带一”、“一带多”成为最常见的学习模式。 二、课程目标 （一）知识目标 1、掌握在互联网+大环境影响下的供应链的基本概念和基本理论； 2、理解在互联网+大环境影响下供应链及其运行规律的基本知识； （二）素质目标 1、培养学生具有热爱真理、实事求是的学风和创新意识、创新精神； 2、帮助学生自觉规范自己在社会经济活动中的行为，提高社会责任感，为现代化建设做出积极的贡献。 （三）能力目标 1、培养学生运用所学供应链管理知识，初步分析物流管理过程中经济现象的能力； 2、能运用所学知识参与社会经济活动，从而更好地服务社会。 三、课程设计原则 1、从全球经济的发展角度讲诉供应链管理； 2、在网络时代的背景下供应链管理的发展需要物流业良好支撑； 3、理解网络经济、洞悉物流发展，摸索管理方法。 四、章节简介 绪章 绪论 探访企业负责人，走进真实的供应链管理企业，打开互联网时代下的供应链的大门、 0、1 走进互联网时代下的供应链管理 探访企业负责人，走进真实的供应链管理企业，打开互联网时代