小学数学西南师大五年级下册二分数分数的意义市一等奖课件.pptx

学习目标 1 在初步认识分数的基础上，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义。 2 理解单位“1”的含义，知道分数单位的意义。 培养学生抽象概括的能力。 3 在学习活动中体验数学的价值，获得成功、愉悦的情感体验，激发学习数学的兴趣。 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。 这个整体可以用自然数 1 来表 示，通常把它叫做单位 “1”。 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示一份的数就叫分数单位1233( )( )一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的 。12( )( )( )( )平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的 。1223( )( )( )( )( )( )平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的 。122334( )( )( )( )( )( )( )( )平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的 谁最棒用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？??????！×××√分一分 涂一涂 你能将这张笑脸图分出它的几分之一吗？16考考你5、猜猜一共有几枝？13考考你5、猜猜一共有几枝？本节课你有什么收获？99 1天才是 的灵感＋ 的汗水。100100——爱迪生精神快餐希望你们都成为一个天才少年