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1. 说一说 , 表示的意义是什么?复习导入表示把单位“1”平均分成7份,取其中的5份。表示把单位“1”平均分成3份,取其中的2份。
复习导入2. 说出 , 的分数单位及有几个这样的分数单位。的分数单位是 ,有8个这样的分数单位。的分数单位是 ,有3个这样的分数单位。
以1个圆为单位“1”,在下面的图中涂上颜色表示相应的分数。想一想:每个分数里各有几个它的分数单位?新课探究11个圆为单位“1”
2个3个4个8个新课探究 以1个圆为单位“1”,在下面的图中涂上颜色表示相应的分数。
观察上面的图形,你发现了什么?新课探究我发现:1、有的涂色部分不足1个圆。 2、有的涂色部分刚好1个圆。 3、有的涂色部分大于1个圆。
课堂探索-同桌讨论完成下表,抽生作答写出分数概括特征与“1”比较大小
写出分数概括特征与“1”比较大小探 究 报 告 单分子比分母小分子等于分母分子比分母大比“1”小等于“1”比“1”大
分子比分母小分子和分母相等分子比分母大分子比分母小的分数叫做真分数。分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。真分数小于1。假分数大于1或等于1。独立完成课本填表格。
试 一 试 (1)下面哪些是真分数?哪些是假分数?说一说你是怎样判断的。假分数真分数假分数假分数假分数
1.先写出分母是7的所有真分数,再写出分子是7的所有假分数,并说一说你是怎样想的。课堂活动分母是7的真分数: 分子是7的假分数:
2.写出所有分数单位为 的所有真分数。分数单位
3.写出两个分母是3的真分数,写出两个分子是3的假分数。分母是3的真分数: 分子是3的假分数:
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
分子比分母小小于1真分数分子和分母相等分子比分母大等于1大于1假分数分数
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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