《公务员考试专题》课程教学大纲.pdfVIP

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《公务员考试专题》课程教学大纲 课程代码:ABRW0429 课程中文名称:公务员考试专题 课程英文名称:Civil Servants Test 课程性质:必选 课程学分数:2 学分 课程学时数:32 学 授课对象:公共事业管理专业本科学生 本课程前导课程:现代文秘 一、课程简介 《公务员考试专题》属于公共事业管理专业的专业方向课,是一门实用性和技巧性较强的 课程,是中央国家机关及地方国家机关招考公务员的基本考试课目之一。通过该课程的学习, 学生在掌握公务员考试相关理论基础上,提高实践能力,具备参加公务员录用考试的基本素质。 二、教学基本内容和要求 第一部分 申论 第一讲 申论概述 教学内容: 一、公务员考试情况介绍 二、申论的含义 三、申论的考察要素 四、申论试题的基本特点 五、申论试题的基本结构 六、申论试题材料的类型 教学重点、难点: 1.申论考试的思维方式与作答原则 2 .申论测评的四个要素 教学要求:通过本讲学习,要求学生了解公务员招录过程,理解申论的考察要素、试题的基本 结构,掌握申论考试的思维方式与作答原则。 第二讲 阅读概括 教学内容: 一、题型分类 二、解题方法 三、概括应注意的一些问题 四、模拟练习 教学重点、难点: 1.概括题解答原则 2 .如何勾画有效信息,提高阅读效率 3 .阅读理解能力训练 教学要求:通过本讲学习,要求学生掌握概括题的作答原则,掌握如何获取材料中的有效信息。 第三讲 综合分析 教学内容: 一、题型分类 二、分析的本质与目的 三、分析题作答思路 四、模拟练习 教学重点、难点: 1.对问题和对象的类别、性质和特点的分析 2 .原因类分析题的作答逻辑 3 .分析能力训练 教学要求:通过本讲学习,要求学生理解分析的目的与内容,掌握分析题的作答思路。 第四讲 提出对策 教学内容: 一、题型分类 二、对策的逻辑与原则 三、对策题作答思路 四、模拟练习 教学重点、难点: 1.对策的逻辑与原则 2 .对策的基本写作形式 3 .提出和解决问题能力的训练 教学要求:通过本讲学习,要求学生掌握对策的原则、对策的逻辑结构,掌握对策的基本写作 形式。 第五讲 应用文写作 教学内容: 一、题型概述 二、一般性应用文 三、法定公务文书 四、模拟练习 教学重点、难点: 1.应用文写作格式 2 .应用文内容要求 教学要求:通过本讲的学习,要求学生掌握部分一般性应用文和法定公务文书的写作格式与内 容要求。 第六讲 文章论述 教学内容: 一、题型分类 二、作答基本要求 三、申论写作关注点 四、文章写作结构 五、模拟练习 教学重点、难点: 1.申论文章的写作结构 2 .文章开头、主体段落与结尾的写法 教学要求:通过本讲学习,要求学生理解申论文章的分类,理解作答基本要求,掌握各类申论 文章的写作结构,掌握文章各部分的写作技巧。 第二部分 行政职业能力测验 第七讲 数量关系 教学内容: 一、数量关系测验目的与类型 二、数字推理 三、数学运算 教学重点、难点: 1.事物间量化关系 教学要求:通过本讲学习,要求学生掌握事物间量化关系,理解数学解题思想。 第八讲 言语理解与表达 教学内容: 一、言语理解与表达测验目的 二、言语理解与表达主要题型 三、言语理解与表达试题解答技巧与方法 四、言语理解与表达专项练习题 教学重点、难点: 1.言语理解与表达试题解答技巧与方法 教学要求:通过本讲学习,要求学生了解言语理解与表达的题型,掌握言语理解与表达试

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