幼儿园：中班科学活动——好玩的磁铁.docx

活动名称---好玩的磁铁 齐河县机关第二幼儿园 王杰 活动目标 1.初步了解磁铁吸引铁的特性。 2.愿意寻找生活中的磁铁。 活动准备 1.多种不同形状的磁铁。 2.一类铁质物品，螺丝钉、螺丝帽、曲别针等；一类非铁质物品，纸片、塑料瓶、塑料瓶盖、木质积木等。 活动过程 一、 游戏形式导入情境。 1.准备好道具。左手拿起硬纸板，将小蝴蝶放在纸板画上。手握小磁铁，置于纸板画下，利用磁铁让蝴蝶飞动。让幼儿猜一猜蝴蝶为什么会飞舞。 2.出示磁铁，向幼儿介绍磁铁的特性。 师：“这个神奇魔术师的名字是磁铁，它最喜欢铁和铁制品。 二、磁铁娃娃找朋友 1.提供各种铁质和非铁质的物品，让幼儿拿磁铁自由探索。 2.让幼儿将被磁铁吸住的物品放在一起，观察其共同特性——含铁。 3.教师小结：磁铁能够吸引铁及铁制品。（播放录音） 三、游戏：寻宝活动 组织幼儿开展寻宝活动，寻找周围环境里的磁铁。 1.引导幼儿想一想说一说，日常生活中哪些东西是磁铁？（黑板上的磁贴、文具盒的盖子、妈妈的包等）它们都有什么作用？ 2.播放课件生活中的磁铁。 活动延伸 1.幼儿园的教室里院里里，找一找有哪些东西是铁制品。 2.将蝴蝶、磁铁等材料放到益智区，供幼儿操作。 3.鼓励幼儿在日常生活中继续寻找磁铁及它们的好朋友。 点评 在教学活动的开始，教师利用魔术表演吸引了幼儿的兴趣，成功的导入教学情境，激发了幼儿的探索欲望，并为幼