2019-2020同步新教材人教生物必修1_第6章动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂.pdfVIP

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  • 2023-02-05 发布于上海
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2019-2020同步新教材人教生物必修1_第6章动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂.pdf

第2课时 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 学习目标 核心素养 1 .说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特1 .通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝 点。(重点) 分裂,养成比较与分类的科学思维方法。 2 .观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程,识别有2 .通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂,提 丝分裂的不同时期。(重点) 高实验观察及进行实验结果交流的能力。 一、动植物细胞有丝分裂的不同 时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 无中心粒的倍增(低等植物细胞除外) 完成中心粒的倍增 中心粒移到细胞两极,并发出星射线,形成纺 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 锤体 末期 细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质 细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂细胞质 二、有丝分裂的意义 1 .将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。 2 .由于染色体上有遗传物质DNA ,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 三、观察植物细胞的有丝分裂 1 .实验原理 (1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。 (2)在高倍显微镜下,根据细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液)着色。 2 .实验试剂 (1)解离液:由质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。 (2)甲紫溶液(或醋酸洋红液) :使染色体着色。 (3)漂洗液:清水,洗去组织中的解离液。 3 .实验步骤 (1)洋葱根尖的培养:待根长约5 cm左右时,取生长健状的根尖制成临时装片。 (2)装片的制作   (3)观察:使用低倍镜找到根尖分生区的细胞,然后换上高倍镜,观察分生区的各个细胞,并找到有丝分 裂各个时期的细胞。 1.动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞。 ( ) 2.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖。 ( ) 3.无丝分裂过程中没有遗传物质的复制和变化。 ( ) 4.漂洗的目的是洗去解离液防止解离过度。 ( ) 5.要控制染色时间,染色时间不能太短或过长。 ( ) 提示:1.√ 2.× 动物细胞也能进行减数分裂和无丝分裂。 3.× 无丝分裂过程中没有出现染色体的变化,但染色体要复制和发生变化。 4.√ 5.√ 动物细胞的有丝分裂 [问题探究] 1.动植物细胞有丝分裂的相同点和不同点有哪些? 提示:相同点:染色体变化相同,都是间期完成染色体的复制,分裂期染色体平均分配到两个子细胞 中。 不同点:前期纺锤体形成的方式不同,末期母细胞分裂成子细胞的方式不同。 2.动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异同? 提示:(1)相同点:①线粒体:为细胞分裂提供能量。 ②核糖体:合成与细胞分裂有关的蛋白质。 (2)不同点:①动物细胞有中心体:分裂前期,两组中心粒发出的星射线形成纺锤体,牵引染色体移动, 某些低等植物细胞也有中心体。 ②植物细胞高尔基体参与分裂,合成纤维素和果胶,形成细胞壁。 3.有丝分裂结束形成的两个子细胞遗传物质完全相同吗? 提示:有丝分裂时,核遗传物质一定平均分配,否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性。但细胞质遗传 物质并不平均分配,因此总的遗传物质不完全相同。 [归纳总结] 1.动植物细胞有丝分裂异同点比较 比较 不同点 相同点 类别 有丝分裂过 分 程是否有中前期:纺锤体形成机制不同

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