《雨巷》多媒体课教案教学教案.pdfVIP

〔雨巷〕多媒体课教案－教学教案 教学目的: 体会诗歌制造的模糊迷离,低回动人的意境。 教学设想: 把握中心意象，深刻体会诗歌感情。 教学步骤: 一、导入： 今年夏天有一个很明显的天气特征,是什麽 生答：“多雨！〞 一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几 分湿漉漉的.雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤，但这种微妙的情 绪又很难准确把握，用言语传神地表达,“雨巷诗人〞戴望舒非常成功地做到了这 一点,下面,就让