克的初步认识教案小学二年级教案.pdfVIP

克的初步认识教案_小学二年级教案 教学建议 教材分析 这局部内容主要学习克和千克两个重量单位，是后面学习＂吨的认识＂的前 提和根底．虽然学生在生活中接触过重量问题，但重量单位还是第—次接触，还 缺少认识，而且重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠观察得到，因此 使学生初步建立起重量的观念既是教学中的重点，也是教学中的难点． 教材首先通过让学生掂数学教科书和语文教科书，用天平称物体的重量，给 学生建立重量的初步观念，使学生了解比较东西的轻重不能靠眼睛观察，必须用 手掂一掂或用秤称一称．