凭借教材情感因素,引领学生自主探究 《壮丽的青春》教案设计教学教案.pdfVIP

凭借教材感情因素，引领学生自主探究 —— 〔壮丽的青春〕教案设计－教学 教案 教材解读 〔壮丽的青春〕〔人教版九义大修订教材第七册〕节选自金敬迈的长篇小说〔欧 阳海之歌〕，文章用满怀的激情，富于震撼和感染力的言语讲诉了欧阳海奋不顾身 救列车的惊心动魄故事，赞颂了英雄欧阳海壮丽的青春。是一篇思想性和言语表 现力都很强的好教材。 本课作为一篇略读课文，呈放于七册二单元最后一课，是有其明确的训练目 的，本单元着重训练学生了解表达的顺序，体会思想感情。本课就旨在引领学生 凭借