工业设计专业培养计划.pdfVIP

工业设计专业培养方案 专业名称与代码：工业设计080205 专业培养目标： 本专业培养立足于中国制造 2025 国家战略性人才培养目标，一方面强调传统教学 中塑造学生的产品造型和研发能力，另一方面着重发挥工科学院的优势，引入机械工程、 电子信息、通信工程等更多的交叉课程，努力培养学生在具备扎实的工程类知识基础上 发挥出创造性的艺术表现能力、设计创作的逻辑思维能力和创新创业能力，毕业后能在 高科技企业、创新性企业、精密型产业等从事产品开发与创新设计、交互与体验设计、 算法设计等相关工作的复合型工业设计人才。 专业毕业要求： 1. 基础知识：具有扎实的自然科学基础，掌握较好的人文、艺术、工程、计算机 科学、社会科学、经济、管理等基础知识。 2. 问题分析：掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程、 设计表现基础、设计理论、人机工程、算法、市场经济以及企业管理等基本设 计方法，能够应用这些方法识别、表达，并通过文献研究分析专业问题，以获 得有效结论。 3. 设计解决方案：具有新产品研究与开发的能力，具有本专业必需的制图、手绘、 实验、设计、文献检索和基本工艺操作等技能，并能够在设计环节中体现创新 意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济以及环境等因素。 4. 研究：具有初步的产品调研，开发，设计实体产品、交互产品的设计能力与管 理能力，并能用掌握的原理、技术、方法对设计问题进行研究，并通过信息综 合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具：掌握计算机辅助设计技能和一定的外语水平，掌握良好的自我 获取知识的能力和信息收集、处理能力，掌握终生教育的意识和继续学习的能 力，能够针对专业问题，选择与使用恰当的现代技术工具，包括对问题的预测 与模拟，并能够理解其局限性。 6. 专业与社会：能够基于工业设计专业相关背景知识进行合理分析，评价问题解 决方案对社会、环境、健康、安全、法律、文化以及可持续发展的影响，并理 解应承担的责任。面对社会和环境的各种变迁具有较强的调节和适应能力，良 好的身体素质、心理素质，较强的社会责任感和良好的职业道德及社会服务意 识。 7. 职业规范：熟悉本专业领域及相关行业的国家技术标准、政策、法律和法规具 有本学科专业所应具有的职业道德和规范。 8. 个人和团队：具备合作意识和领导力、组织力，能够在多学科背景下的团队中 承担个体、团队成员以及负责人的角色能够参与跨专业及国际性的竞争与合作。 工业设计专业 9. 管理与沟通：理解并掌握相关管理与决策方法，能够就本学科专业问题与业界 同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。 10.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 毕业要求实现及途径： 序号 毕 业 要 求 实现途径（教学过程） ①课堂教学：高等数学B、线性代数B、概率 论与数理统计B、大学化学C、大学物理A、 马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中 具有扎实的自然科学基础，掌握较 国特色社会主义理论体系概论、中国近现代 1 好的人文、艺术、社会科学、市场 史纲要、大学英语、机械工程学科导论、物 经济、管理、环保等基础知识。 理实验A、军事理论、思想道德修养与法律 基础、体育 ②课外学习：中外文学名著选读、哲学讲座 学术交流、经验分享 ①课堂教学：设计方法学