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- 2023-02-06 发布于四川
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2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【浙教版】
专题1.7二次根式的应用问题专题培优
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
1.如图,人站在高度为hm的地方,对地平面上物体的可视距离为dm,d与h的关系可以用d=8h5近似地表示,当某人从50m高的地方登上250m高的山顶时,他对地平面上物体的可视距离增加了多少米(精确到0.1m
【分析】由题意知d和h的关系式,则某人从50m高的地方登上250m高的山顶,那么可求他对地平面上物体的可视距离增加了多少米.
【解析】登山者看到的原水平线的距离为d1=8×505=
现在的水平线的距离为d2=8×2505=
402-810≈
故他对地平面上物体的可视距离大约增加了31.3米.
2.(2019秋?神木市期中)一个矩形的长减少43cm,宽增加23cm,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等,求这个矩形周长.
【分析】设矩形的长为xcm,宽为ycm,由题意得关于x和y的方程组,解得x和y的值,再根据矩形的周长公式计算即可.
【解析】设矩形的长为xcm,宽为ycm,由题意得:
x-
解得:x=8
∴2(x+y)=2(83+23)=203
∴这个矩形周长为203cm.
3.(2020秋?锦江区校级期中)秦九韶是我国南宋著名数学家,他精研星象、音律、算术、诗词、弓剑、营造之学,被誉为“他那个民族,他那个时代,并且确实也是所有时代最伟大的数学家之一”秦九韶所提出的大衍求一术和正负开方术及其名著《数书九章》,是中国数学史乃至世界数学史上光彩夺目的一页,对后世数学发展产生了广泛的影响.
如果一个三角形三边的长分别为a,b,c,那么可以根据秦九韶﹣﹣海伦公式:S=p(p-a)(p-b)(p-c)(其中p=12(a
【分析】根据海伦公式,可以先计算出p的值,然后计算出p(p﹣a)(p﹣b)(p﹣c)的值,即可得到S的值,本题得以解决.
【解析】∵三角形的三边长分别为5、3、25,
∴p=5
∴p(p﹣a)(p﹣b)(p﹣c)=3+352×(3+352-5)×(3+3
∴S=p(
即该三角形的面积S为3.
4.(2020春?博白县期末)已知长方形的长a=1232,宽
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较与长方形周长的大小关系.
【分析】首先化简a=1232=22
(1)代入周长计算公式解决问题;
(2)求得长方形的面积,开方得出正方形的边长,进一步求得周长比较即可.
【解析】a=1232=22
(1)长方形的周长=(22+2)×2=6
(2)正方形的周长=422×
∵62=72.8
∵72
∴62>8
5.(2020秋?新蔡县期中)已知线段a,b,c,且线段a,b满足|a-48|+(b-32)2=
(1)求a,b的值;
(2)若a,b,c是某直角三角形的三条边的长度,求c的值.
【分析】(1)根据非负数性质可得a、b的值;
(2)根据勾股定理逆定理可解答.
【解析】(1)因为线段a,b满足|a-48|+(b-32)2=
所以a=43,b=42
(2)因为a,b,c是某直角三角形的三条边的长度,
所以c=(48)
6.(2020春?越城区校级月考)点P(x,y)是平面直角坐标系中的一点,点A(1,0)为x轴上的一点.
(1)用二次根式表示点P与点A的距离;
(2)当x=4,y=11时,连结OP、PA,求PA+PO
(3)若点P位于第二象限,且满足函数表达式y=x+1,求x2
【分析】(1)利用两点间的距离公式进行解答;
(2)利用两点间的距离公式求得OP、PA,然后求PA+PO;
(3)把y=x+1代入所求的代数式进行解答.
【解析】(1)点P与点A的距离:(x
(2)∵x=4,y=11,P(x,y),A(1,0
∴P(4,11),
∴PA=(4-1)2+(11)2=
PA+PO=25+33
(3)∵点P位于第二象限,
∴x<0,y>0,
又∵y=x+1,
∴x2+y2=|x|+|y|=﹣x+y=﹣x+x+1=1
7.(2019春?江岸区校级月考)已知如图,在锐角△ABC中,已知AB=c,AC=b,BC=a.
(1)求BC边上的高h;
(2)证明:S△ABC=p(p-a)(p-b)(
【分析】(1)设BD=x,根据勾股定理列方程可表示x的长,从而计算h的长;
(2)直接将p=12(a+b+
【解析】(1)设BD=x,则CD=a﹣x,
∴c2﹣x2=b2﹣(a﹣x)2,
∴x=c
∴h=
=c
=(
(2)令p=12(a+b+c),则h
∴S△ABC=1
=12?a
=p
8.(2020春?韩城市期末)如图,有一张边长为63cm的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,
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