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《信息分析与预测》课程教学大纲 课程代码：ABXX0305 课程中文名称:信息分析与预测 课程英文名称：Information Analysis and Prediction 课程性质：必修 课程学分数：3 课程学时数：48 学时 讲授 36+实验 12） 授课对象：信息管理与信息系统专业 本课程的前导课程：线性代数，概率论与数理统计，计算机程序设计 一、课程简介 本课程是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，系统地讲述了信息分析与预测的基本概 念、原理、理论、方法等内容，重点介绍信息分析的方法。通过本课程的学习使得学生懂得通过相 应的定性与定量分析方法来分析与预测一般社会现象。 二、教学基本内容和要求 （一）预测概述 4 学时） 1.基本要求：掌握预测的基本概念，基本原理、步骤，预测误差的形成原因、预测误差的度量、 预测监控。掌握预测数据的收集与预处理方法。了解预测方法的分类。 2.重点：预测的基本原理。预测数据的收集、分析与预处理。 3.说明：本部分是对预测作简单的介绍。 （二）定性预测方法 8 学时） 1．基本要求：掌握专家评估预测法，专家意见汇总预测法，头脑风暴法，德尔菲法等定性预 测方法。 2. 重点：预测的基本原理。预测数据的收集、分析与预处理。 3 ．说明：本部分是对预测作简单的介绍。 （三）定量预测方法 24 学时） 1．基本要求：掌握线性回归预测法，趋势外推预测法，确定型时间序列预测法，马尔可夫预 测方法以及预测结果的分析与评价。了解随机型时间序列预测法，灰色预测方法。 2 ．重点：一元线性回归预测法，多元线性回归预测法，趋势外推预测法，确定型时间序列预 测法，预测方法的选择，预测结果的分析与评价。难点：时间序列分解算法，马尔可夫预测方法。 3 ．说明：实际进行预测分析时，要注意预测方法的选择及对预测结果的分析。 三、实验教学内容及基本要求 （一）教学目的 实践教学的目的是使学生全面理解预测与决策的理论与方法。重点掌握各种预测与决策方法的 应用 （二）实验内容 实验一：移动平均法 2 学时） 实验目的：熟悉数据文件的建立；熟悉时间序列数据散点图的绘制及一次平均和二次平均法适 用条件的判断，掌握一次平均法和二次平均法进行预测的方法。 实验二：指数平滑法 3 学时） 实验目的：熟悉一次指数法和二次指数法的适用条件；掌握一次利用一次指数法和二次指数法 进行预测时参数的确定方法以及具体的预测实现的过程。 实验三：时间序列分解方法 2 学时） 实验目的：掌握时间序列分解法的思路及其步骤；熟悉应用时间序列分解法进行季节指数的确 定；熟悉应用时间序列法进行相应的预测。 实验四：回归分析预测法 3 学时） 实验目的：熟悉一元线性回归模型及其参数估计，显著性判断和方差分析方法；熟悉非线性模 型及其线性变换和参数估计 实验五：马尔科夫预测法 2 学时） 实验目的：熟悉马尔可夫转移概率矩阵的计算；熟悉 K 步转移概率矩阵的计算；掌握利用马尔 可夫进行预测的方法。 四、教学方法与手段 讲授与案例教学相结合 五、教学学时分 章节与内容 课时 作业量 备注 第一章 预测概述 4 第二章 定性预测方法 8 第三章 定量预测方法 24 合 计 36 六、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法：期末闭卷考试 2、成绩评定：笔试成绩 70% ）+ 平时成绩(30%) 七、教学参考资源 1、参考书目： 1）李奇，胡奇英编著，《 预测与决策教程》，机械工业出版社，2012 年。 2 ）徐国祥编著，《统计预测与决策》，上海财经大学出版社，2012 年。 2 、与课程相关主要网站 西安电子科技大学 预测与决策精品课程网站