花城版音乐小学一年级教学计划下册同步教案及教学总结.docxVIP

花城音乐一年级下册教学计划、教学设计及教学总结 —、指导思想 音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德、智、体、美全面发展， 提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。以音乐素质的培养为 目标，使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧，更重要的是通过这一阶段的 音乐教学活动，让学生在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应能力，使 其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐欣赏者或爱好者。突出音乐学科的 特点，把五爱教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使 学生成为四有的培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，并初步 接触外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步感受、表现音乐的能力。 二、学生情况分析 1、 基本情况分析：本学期所带一年级1、2、5班音乐课，各班人数均在 58人左右。大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣，而且，经过前个学期 的教育以及生活中的诸多媒体的有意或无意之间的传播，使学生已经开始产生对 音乐的认识和喜爱，再对抓好本学科的教育教学来说是一件大好事。但是，对于 部分学生因多方面客观条件的限制和约束，不仅仅是对音乐方面的知识与技能懂 得少得不能再少，而且在思想认识水平方面也过于闭关自守”，即不愿接受新 事物式的思想理念约束着他们，对音乐课的开设丝毫不感兴趣，面对这样的情况, 要想将本学期的音乐教育教学抓出较为理想的成效确实