岭南版一年级下册美术教学计划、教案及教学总结.docxVIP

岭南版一年级下册美术教学计划、教案及教学总结 教学计划 情况分析：一年级在前一学期教学情况来看，这些学习接受能力较强，想象力丰富，有 较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。并且对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能 力，作画时初步了观察习惯，对于想像画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆绘 画。但也有存在以下问题：1 、在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够 整齐，有零碎感，态度不够仔细。2 、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。3 、完成作业 的速度不一，同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。 教材内容分析本教材以美术新课标为依据，打破了过去以美术学科知识、技能为主要目 标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文 性单元结构为基本特征的美术教材新体系。本教材注重审美感受和视觉经验的培养，强调创 新意识和实践能力的协调发展，以接近社会，贴近，学以致用，为原则，选择符合一年级 小身心特点的教学内容设计课题。 教学目的： ( 一) 绘画 学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的喜爱的事物，体会表现的喜悦。 2 、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。 (二) 工艺 1 、学习的纸工、泥工、拼贴等技法。2 、用撕、折、拼贴等方法，制作以 纸工为主的简单图形。 (三) 欣赏 1 、观赏有趣的动、。