《九色鹿》_教案新部编本设计.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 28、九色鹿 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，详细复述。 2、经过文中详细描述的语言材料，领悟九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质， 训斥背信弃义、恩将仇报的可耻行为。 能够运用“百度找寻”，解决文中的一些疑难问题，加深要学内容的印象。 教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文，详细复述。 教学难点：经过学习领悟九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质，训斥背信弃义、恩将仇报的可耻行为。 教学过程：一、复习检查 （一）检查网络找寻作业 1、找寻《九色鹿》这篇民间传说的来处。 2、经过找寻选出下面加点字的正确意思。 皇榜①张贴的名单；②古代指文书；③匾额（） ． 纵身①释放，放走；②放任，不拘束；③猛力向前或向上（跳）（） ． ⑴指名回答，检查网络作业情况。 ⑵师生共同交流。 二、新授 请同学们快速浏览一遍课文，回忆：故事中共出现了哪几个人物？主要发生在谁和谁之间呢？他们之间发生了什么事情？ 板书：九色鹿 恩将仇报救放训斥 调达惩罚国王 举报 小结：同学