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中班语言教案《瓜瓜吃瓜》 中班语言杰出教案《瓜瓜喝瓜》 幼儿园中班语言教案：瓜瓜喝瓜 目标： 1、使幼儿初步介绍故事的内容，能够说出故事的主要情节。 2、提升幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培育幼儿较好的犯罪行为以及生活卫生习惯。 准备工作：图书一本 过程： 一、引入活动，引发幼儿的兴趣。 师：小朋友。你们看看，老师增添了什么呀？对！这就是一只西瓜，说你们，有个小朋友的名字叫做瓜瓜，为什么叫做瓜瓜呢？你没想要不敢晓得呀？现在我们一起来听到一听到，不好吗？ （出具图片，老婆婆固噜的图片）问：图上存有谁？她怎么扎？怎么会这样的？（引导幼儿大胆充分发挥想象，讲出自己的见解） 二、教师完备地讲诉故事一遍。回答： 1、你听见故事里说道了些什么？ 2、人民为什么叫做他瓜瓜？ 3、瓜瓜他就是怎样吃西瓜的？剩饭剩菜西瓜后他又就是怎样搞的？ 4、结果出现了什么事？ 三、教师再次完备地讲诉一遍。（边看看图边讲故事）回答： 1、瓜瓜是不是喝至外婆的西瓜？为什么？ 2、后来，外婆摔倒后，瓜瓜就是怎样想要的？又就是怎样搞的呢 ？ 四、鼓励幼儿边看看图边讲诉故事。 五、探讨： 1、你讨厌瓜瓜吗？为什么？ 2、如果你就是瓜瓜，你可以怎样搞？ 3、出具有关这方面的图片。鼓励幼儿观测，说一说图中的小朋友谁就是对的？谁就是错的？错在哪儿？必须怎样搞