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中班音乐教案《单簧管波尔卡》 中班下学期音乐教案《单簧管波尔卡》 活动目标： 1、体验乐曲悠扬、简洁的情绪，通过图谱体会这首歌曲的结构特点。 2、积极探索用各种创造性的身体动作，去整体表现跳跃和升起的感觉和动作。 3、在编创动作活动中，勇于大胆刊登自己的意见。 活动准备工作： 1、教学折页、自学DVD、教学CD。 2、碰铃、铃鼓、双响筒各14个。 活动过程： 1、谈话：昨天晚上老师搞了一个有趣的梦……导入新课。 2、听到一听到、看看、说一说。 （1）恳请幼儿听音乐，看看老师模拟图谱。 （2）引导幼儿张开食指和老师一起模拟图谱。 （3）说一说音乐一样的时候你看见的就是什么？（风车）音乐不一样的时候看见的就是什么？（不一样的枝条） 3、鼓励幼儿根据自己的想象创变动并作。 风车就是怎样转动的，可以搞什么动作？ 枝叶就是怎样升起的，可以搞什么动作？ 挑选出三个动作，恳请幼儿听音乐搞动作。 4、在教师的率领下，随其音乐指图玩游戏。 （1）恳请幼儿关上，教师率领幼儿共同听到着音乐指图2-3次，追随音乐的节奏体会跳跃和升起的感觉。 教师：恳请大家和我一起回去花园玩玩一玩吧。必须特别注意什么时候就是在路上跑的，什么时候就是在花园里喷水、和小蜜蜂一起飞舞的。 （2）幼儿尝试去跟著音乐指图2不下，教师在旁边根据幼儿的情况展开协助。 教师：谁愿去搞大统一指挥，