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中班社会教案《不一样的路》 幼儿园中班社会教案《不一样的路》 一、活动目标 1、介绍家乡本地几条相同主要道路的名称，认知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等相同道路的外形特征与用途。 2、介绍道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们乘车增添的便利。 二、活动准备工作 1、恳请家长和幼儿一起搜集家乡几条关键道路的图片以及宽广的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等相同道路的图片。 2、课件PPT、道具指示牌 三、活动过程 （一）引入部分：创设谈话情景，带出谈话话题。 师：多多姐姐就是一个快乐偷拍的好孩子，下面就来看一看看多多姐姐给我们拍摄的几张照片吧！大朋友们认真看看，图片上存有什么？ （二）进行部分 1、师：大朋友们你们真是个擅于辨认出的乖宝宝。大朋友们你们都在哪里见过这些路呢？（上学的路上、回去公园的路上）那现在恳请大朋友们看一看这些照片存有什么相同啊（出具对照显著的照片比如说弯角和的直，豁达洼） 2、师：老师说实话吴际顺大朋友们，看一看大朋友们重新认识这些吗？（立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道）哇，大朋友们真难受，都重新认识它们啦，看一看它们存有什么相同啊？(有的是织成的，有的是弧形的，有的是半圆形的）TNUMBERV12V4它们存有什么样的促进作用啊？ 总结：他们防止了下雨天增添的淤泥，为人们提供更多了交通便捷。增加了交通阻塞。 3、