信息管理与信息系统专业本科人才培养方案（本科）.pdf

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：信息管理与信息系统 专业代码：120102 二、培养目标 培养具备现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分 析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构 科研单位等从事信息管理及信息系统分析 设计 实施 管理和评价等方面的高级应用型专门人才。 三、培养规格与要求 经过本科四年培养，学生应具有人文 科学和工程三方面的综合素质。在“知识 能力 素养” 方面具有以下基本要求： 1、知识体系标准 工具性知识：外语、文献检索、科技写作等方面的知识。 人文社会科学知识：哲学、政治学、法学、心理学等方面的知识。 自然科学知识：数学、物理学等方面的知识。 专业知识：经济学及管理学基本原理 信息系统开发工具 信息系统分析与设计的理论和方法 信息资源管理相关理论和方法、信息分析与预测的理论与方法。 2 能力结构要求 获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力。 应用知识能力：具有综合应用知识分析问题能力、解决问题能力、管理实践能力。 创新精神：具有创新性思维、管理创新精神。 3 素质结构要求 思想道德素质：热爱祖国，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感； 具有法律意识，自觉遵纪守法，热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一 定的管理意识和效益意识。 身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 四、主干学科 管理学、经济学、计算机科学与技术。 五、核心课程 管理学原理，宏微观经济学，会计学原理，计算机程序设计，数据结构，数据库系统原理，计 算机网络，管理信息系统，信息分析与预测，操作系统原理，信息系统分析与设计，商务智能，企 业资源计划。 六、主要实践性教学环节 军训、公益劳动、课程设计（计算机程序设计、数据结构，数据库系统原理、专业综合）、计 算机网络实践 Linux 实践 UML 实践、科研方法训练、毕业实习、毕业设计。 七、学分分配 通识教育 55.5 学分 专业教育 114.5 学分 拓展教育 10 学分， 其中实践教学环节 38 周，总学分 180， 学生修满 180 学分方准予毕业。 八、学制：四年 九、授予学位：管理学学士 十、教学计划表 教 课 课 课 学 开课 考核 课程名称(中英文名称) 学时分配 育 程 程 程 分 学期 方式 类 模 性 编 总 周 授 实验 别 块 质 号 学 学 课 实践 时