陶瓷艺术设计专业（陶艺方向）本科人才培养方案（本科）.docx

陶瓷艺术设计专业（陶艺方向）本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：陶瓷艺术设计（陶艺方向） 专业代码：130510TK 二、培养目标 本专业培养适应社会主义建设的德、智、体全在发展的高级陶艺专业人才。通过四年的学习，系统学习我国优秀传统陶瓷文化艺术，全面了解世界陶艺发展的动态，完整地掌握整个陶艺的制作工艺、技术、技法以及研究、创作的基本理论知识，掌握陶艺媒介艺术语言特征介入空间环境的基本规律和方法，把科学和艺术、艺术与市场、技术与美学有机地运用在室内外陶艺设计、生活陶艺创作、陶艺首饰设计及现代陶艺等创作和设计中。培养能从事教学、设计及创作以及独立经营陶艺工作室、陶艺画廊等的高级应用型专业人才。 三、培养规格和要求 本专业人才应具有以下知识、能力和素质： 1、知识结构要求 工具性知识：外语、计算机及信息技术应用等方面的知识； 人文社会科学知识：人文、哲学、思想道德、政治经济学、教育、心理学等方面的知识； 自然科学知识：陶瓷工艺学等方面的知识； 经济管理知识：经济学、管理学、法律等方面的知识； 专业知识：美术学发展的一般规律和原理;陶瓷艺术介入生活和环境的方式和方法;陶瓷技术和观念的关系。 2、能力结构要求 获取知识的能力：具有良好的动手能力、表达能力、社交推广能力、计算机及信息技术应用能力； 应用知识能力：实践能力、组织能力、管理能力. 创新能力：具有创造性思维能力、创新实验能力、艺术市场开发能力. 3、素质结构要求 思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 文化素质：具有较好的人文、艺术、自然科学和社会科学修养。掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文刊物，具备一定的听、说、读、写能力，同时具有基本的国际合作意识和国际交流能力。 专业素质：能熟练掌握本学科的基础技术及技巧，并能灵活地运用掌握的技术技巧，发现、挖掘、释放陶艺媒介艺术语言的表现力，掌握陶瓷与不同材料结合的方法及其介入空间环境的基本规律和方法。对本专业的历史和本行业最新动态有很好的了解和理解。 身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体育与健康和军事训练合格标准。 四、主干学科 艺术学理论 五、核心课程 拉坯Ⅰ、Ⅱ，泥条成型、泥板成型，泥釉料配制，窑炉，陶艺首饰设计、环境陶艺，实验陶艺Ⅰ、Ⅱ，生活陶艺创作Ⅰ、Ⅱ，民族艺术考察，陶瓷工艺学。 六、主要实践性教学环节 入学教育、军训、公益劳动、英语技能训练、计算机基础训练、社会实践、毕业设计（论文或说明书）、毕业制作、毕业答辩、民族艺术研究与考察。 七、学分分配 通识教育54学分、专业教育132学分、拓展教育10学分， 其中实践教学环节 27周，总学分 196， 学生修满196学分方准予毕业。 修业年限：四年 九、授予学位：艺术学学士 十、教学计划表 教 育 类 别 课 程 模 块 课 程 性 质 课 程 编 号 课程名称(中英文名称) 学 分 学时分配 开课 学期 考核方式 总学时 授课 实验 实践 周 学 时 通识教育 思想政治类 必修 ABSZ0101 思想道德修养与法律基础 Ideological Cultivation and Fundamentals of Laws 2 32 32 2 1 考查 ABSZ0102 思想道德修养与法律基础课程实习 Ideological Cultivation and Fundamentals of Laws Curricular Practical Training 1 1周 1 考查 ABSZ0501 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 3 48 40 8 3 2 考试 ABSZ0301 中国近现代史纲要 The Conspectus of Chinese Modern History 2 32 24 8 2 3 考查 ABSZ0401 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 MaoZedong Thought and Theoretical Framework of Socialism with Chinese Characteristics 4 64 64 64 4 5 考查 ABSZ0402 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实习 MaoZedong Thought and Theoretical Framework of Socialism with Chinese Characteristics Curricular Practical Training 2 2周 5 考查 ABSZ0201 形势与政策 Current Affai