《我选我》教学设计方案.docVIP

《我选我》教课方案方案 【教课目的】 １、认识８个生字会写１０个字 ２、正确、流利、有感情地朗读课文 ３、对自己有信心懂得用适合的方式展现和表现自我；懂得应该为他人服务 【教课要点】掌握生字词并理解课文表达的思想感情 【教课难点】 掌握生字词并理解课文表达的思想感情 【教课方法】 情境教课及媒体资源播放 【教课器具】 生字卡片、动画、ＰＰＴ 【教课时间】 ２课时 【教课过程】 第一课时 一、导入新课 小朋友们我们班的班干是如何选出来的你有没有勇气当着大家的面宣告你选你自己呢 板书： 我选我 二、学习生字词 １、学生自读课文并把生字作好标志思虑： ⑴为何老师让大家补选班干时教室里静静静的 ⑵王宁为何要选自己 ⑶为何开初大家都呆住了 ⑷为何以后大家都鼓掌 ２、学习生字词： 委补室宁愣切集掌 注意：“掌”、“室”声母是翘舌音；“宁”、“愣”、“掌”韵母是后鼻音“宁”、“切”是多音字本课中分别读“níng”和“qiè” ⑴出示生字词卡片学生跟读、小组轮番读 ⑵学生拼读相互纠正 ⑶教师抽查学生拼读以上生字词 ３、教师讲解重要的生字学生书写 ⑴老师讲解重要的生字帮助学生初步认识这些字的笔划、笔顺、 结构、部首特别是注意字形相似的生字如：室和宁、样和校简单写错 的字如：切还有笔划多结构复杂的字如：教、班 ⑵学生书写教师巡视 ⑶让学生到黑板上书写其他同学到黑板批阅 第二课时 一、范读课文 １、播