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- 2023-02-12 发布于天津
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小学数学练习课的几点策略
[文献标识码]A
练习课是数学教学必不可少的组成部分,它的任务不仅是要帮助学生巩固
新课所学的知识,而且要帮助学生在练习的过程中梳理、建构和内化知识,提
升思维能力,丰富学生的数学活动经验。但是,在教学过程中往往会发现很多
学生最不喜欢上的就是练习课,认为练习课就是做题、讲题,没有新课有意
思。究其原因,主要是因为部分教师没有从思想上意识到练习课所承载的意
义,上练习课时就题论题,机械处理习题,组织形式单一,缺乏趣味性和活动
的支撑。为此,笔者就自己平时的教学实践,谈一谈如何能够深度挖掘
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