小学数学六年级《圆柱的体积》优秀教学设计.pdfVIP

圆柱的体积 教学目标: 1.结合详尽情境，让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法，并能运用计算公 式解决简单的实际问题。 2.让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力 和初步的演绎推理能力，渗透数学思想，体验数学研究的方法。 3.通过圆柱体积计算公式的推导、运用的过程，体验数学问题的探索性和挑 战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性，获得成功的怡悦。 学情分析： 本节教材是在学生会推导圆的面积公式，认识了圆柱，会计算圆柱的侧