14 一次函数的实际应用（强化-基础）-解析版（八年级数学下册期末考点大串讲（人教版））.docxVIP

专题14 一次函数的实际应用（强化-基础) 一、单选题(共40分) 1．(本题4分)（2020·山西八年级期末）某游泳馆新推出了甲、乙两种消费卡，设游泳次数为时两种消费卡所需费用分别为，元，，与的函数图象如图所示，当游泳次数为30次时选择哪种消费卡更合算（ ） A．甲种更合算 B．乙种更合算 C．两种一样合算 D．无法确定 【答案】B 【分析】 根据一次函数的图象，哪个函数图象在上面，哪个就大，直接得出答案即可． 【详解】 解：利用图象，当游泳次数大于10次时， 在上面，即＞， ∴当游泳次数为30次时，选择乙种方式省钱． 故选：B． 【点睛】 此题主要考查了一次函数的应用以及利用函数图象比较函数大小，利用数形结合得出是解题关键． 2．(本题4分)（2020·山东济南市·八年级月考）水果店购买一种葡萄所付款金额（元）与购买量（千克）情况如图，萌萌一次购买6千克这种葡萄比她分三次购买每次购2千克这种葡萄可节省（ ）元． A．18 B．12 C．9 D．6 【答案】B 【分析】 先求出直线AB的解析式，当时，可求得一次购买6千克这种葡萄的钱数，当购买量不多于2千克时，每2千克葡萄的价格为38元，求差即可求解． 【详解】 设直线AB的解析式为， 将（2，38）、（4，70）代入得，， 解得：， 当时，， 即萌萌一次购买6千克这种葡萄需要元； 她分三次购买每次购2千克这种葡萄需要(元)， ∴(元)， 萌萌一次购买6千克这种葡萄比她分三次购买每次购2千克这种葡萄可节省12元． 故选：B． 【点睛】 本题考查了一次函数的应用、待定系数法等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，利用数形结合的思想解答． 3．(本题4分)（2020·安徽省马鞍山市第七中学）如图是本地区一种产品30天的销售图象，图①是产品日销售量y(单位：件)与时间t(单位：天)的函数关系，图②是一件产品的销售利润z(单位：元)与时间t(单位：天)的函数关系．已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润．下列结论错误的是(　　　)  A．第24天的销售量为200件 B．第10天销售一件产品的利润是15元 C．第12天与第30天这两天的日销售利润相等 D．第30天的日销售利润是750元 【答案】C 【分析】 根据函数图象分别求出设当0≤t≤20，一件产品的销售利润z（单位：元）与时间t（单位：天）的函数关系为z＝?x＋25，当0≤t≤24时，设产品日销售量y（单位：件）与时间t（单位；天）的函数关系为y＝t＋100，根据日销售利润＝日销售量×一件产品的销售利润，即可进行判断． 【详解】 解：A、根据图①可得第24天的销售量为200件，故正确； B、设当0≤t≤20，一件产品的销售利润z（单位：元）与时间t（单位：天）的函数关系为z＝kx＋b， 把（0，25），（20，5）代入得： 解得：， ∴z＝?x＋25， 当x＝10时，z＝?10＋25＝15， 故正确； C、当0≤t≤24时，设产品日销售量y（单位：件）与时间t（单位；天）的函数关系为y＝k1t＋b1， 把（0，100），（24，200）代入得：， 解得：， ∴y＝t＋100， 当t＝12时，y＝150，z＝?12＋25＝13， ∴第12天的日销售利润为：150×13＝1950（元），第30天的日销售利润为：150×5＝750（元）， 750≠1950，故C错误； D、第30天的日销售利润为：150×5＝750（元），故正确． 故选：C． 【点睛】 本题考查了一次函数的应用，解决本题的关键是利用待定系数法求函数解析式． 4．(本题4分)（2020·浙江杭州市·九年级学业考试）某影院昨天甲、乙两种电影票共售出203张，甲票售出张，每张35元，乙票每张20元，票房总额，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 根据总价＝单价×数量，即可得出关于x，y的二元一次方程，此题得解． 【详解】 解：依题意，得：y＝35x＋20(203?x)，整理，得：15x?y＋4060＝0．故选：A． 【点睛】 本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程，找准等量关系，正确列出二元一次方程是解题的关键． 5．(本题4分)（2020·辽宁锦州市·八年级期中）如图是邻居张大爷去公园锻炼及原路返回时离家的距离y（千米）与时间t（分钟）之间的函数图象，根据图象信息，下列说法不正确的是（ ） A．张大爷去时所用的时间多于回家的时间． B．张大爷在公园锻炼了40分钟 C．张大爷去是走上坡路，回家时走下坡路 D．张大爷去时的速度比回家时的速度慢 【答案】B 【分析】 根据图象可以得到张大爷去时所用的时间和回家所用的时间，在公园锻炼了多少分钟，也可以求出去时的速度和回家的速度，根据可以图象判断去时是否走上坡路，回