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新四年级下册三角形会计学第1页/共33页天下来宾 来者上宾第2页/共33页第3页/共33页第4页/共33页第5页/共33页第6页/共33页第7页/共33页第8页/共33页第9页/共33页第10页/共33页第11页/共33页顶点角边边角角顶点顶点边第12页/共33页认一认下面图形是三角形吗？请说明理由。 × × × × （ ）（ ）( ) （ ）第13页/共33页自主探索指导第14页/共33页（1）组长组织同学学习课本第81页，说说什么是三角形的底和高？（2）组长拿出三角形分发给本组成员，组员各自画三角形的高。（3）与组内同学说说在三角形里怎么画高。（4）小组讨论：一个三角形能画几条高？为什么？第15页/共33页 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。自主探索指导第16页/共33页（1）组长组织同学学习课本第81页，说说什么是三角形的底和高？（2）组长拿出三角形分发给本组成员，组员各自画三角形的高。（3）与组内同学说说在三角形里怎么画高。（4）小组讨论：一个三角形能画几条高？为什么？第17页/共33页A高CB底第18页/共33页例一6、直角三角形的底和高底高底高底高第19页/共33页例一7、钝角三角形的底和高底高底高底高第20页/共33页木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着