人教版2023春数学五年级下册2-2-3练习课课件.pptxVIP

人教版2023春数学五年级下册 2023版课件 练习课R·五年级下册 一、谈话导入,说说生活中的数学 19651532871044878361. 给 2 的倍数涂上绿色。二、基础训练,加深理解 2.下面哪些数是3的倍数？在下面的（ ） 里面“√” 42 78 111 165 655 5988 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 49 95 311 82 2037 2222 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）√√√√√√ 3.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。 答：错误，因为 3 的倍数与个位上的数无关，而与各个数位上的和有关。（1）个位上是3，6，9的数，都是 3 的倍数。【见教材P12 练习三 第8题】 （2）个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。 答：正确，因为个位上是1，3，5，7，9的数都不是2的倍数，不是2的倍数的数就是奇数。3.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。【见教材P12 练习三 第8题】 （3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。 答：正确，因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。3.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。【见教材P12 练习三 第8题】 1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈应付87元，按照下面的价格计算，店员说的对吗？三、综合应用,巩固提升答：不对，因为10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数，而87不是5的倍数。【见教材P12 练习三 第7题】 2 . （1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是 。 （2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是 ，最大三位数是 见教材P13 练习三 第12题】 先圈出 4 的倍数，再回答下面的问题。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950是（1）4 的倍数都是 2 的倍数吗？（2）只看个位，能否判断一个数是不是 4 的倍数？ 应该怎样判断？四、探究4的倍数的特征【见教材P12 练习三 第11题】 根据个位数不能判断这个数是不是4的倍数，应根据一个数的后两位来判断，一个数的后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。 1.“一五，一十，十五，二十……”这样数数，数出来的数都是_____的倍数，第12个数是______。560100，98，96，94，…，8，6，4，2。这些数中的每个数都是____的倍数，其中第15个数是____。272（1）（2）五、自主练习【见教材P11 练习三 第6题】 2.22÷3＝7（组）……1（人）3－1＝2（人）答：至少再来2人名学生就可以正好3 人一组。现在有22名学生分组玩游戏，至少再来几名学生就可以正好3 人一组？【见教材P12 练习三 第9题】 3. 从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三位数。奇数______________________________403,405,305,503,435,453,345,543偶数________________________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,5402的倍数_____________________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,5405的倍数_____________________________________340,430,350,530,450,540,435,345,305,4053的倍数_____________________________________435,345,453,543,405,534,354,504,450,540既是2的倍数，又是3的倍数__________________534,354, 504,450,540【见教材P12 练习三 第10题】 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？六、课堂小结 一、把下面各数填在合适的方框里。 4 6 12 15 19 20 65 93 111 670 205 7815 20 65 67