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实验心理学教研室 梁丽娟
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主要内容
1 第一节 思维的早期研究
2 第二节 思维研究的领域
3 第三节 思维的无意识过程
4
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引言
v思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观
食物概括的间接的认识，是认识的高级形式。
v思维的表现形式包括概念形成、判断、推理、
问题解决、决策等。
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第一节 思维的早期研究
v一、动物的问题解决研究
v （一）桑代克对问题解决的早期实验研究
v研究目的：动物如何进行问题解决
v研究对象：猫
v动物实验的研究前提？
桑代克的迷笼实验
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“试误”(trial and error)
v研究工具：迷箱
v因变量：正确反应所需的时间
v解决问题前犯错次数
v研究结果：多次实验，正确反应的时间越来越短，
犯错越来越少。
v由此推断，问题解决时一种尝试错误的过程。
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柯勒的动物问题解决实验
“顿悟” (insight)
实验的
不足
Wolfgang Kohler的黑猩猩实验
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v顿悟的结果解释
v重复式思维 （reproductive thinking ）：根据经验
重复使用旧方法解决新问题。
v产生式思维(productive thinking)：对问题的重
新建构中产生新方法解决问题。
v柯勒认为黑猩猩具有产生式思维
v柯勒实验的不足：黑猩猩野外生活的先前经验，
圈养的黑猩猩没有顿悟现象。
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二、人类的问题解决
（一）两绳问题和顿悟 梅尔 （Maier，1931）
Hiling, M . Scheerer, M 的实验材料
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v实验任务：要求被试把天花板垂下来的两条绳子
连接起来，难点在于无法同时抓住两条绳子。
v解决问题的关键：对问题情境的重新建构，合理
利用周围的材料
v研究结果：
v不到40%被试解决这个问题；
v但是如果绳子偶然晃动起来很多被试都可以解决
问题——无意识线索效应
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