《美丽的剪纸----蝴蝶》（教案）-四年级上册劳动苏教版1.pdfVIP

美丽的剪纸蝴蝶教学设计 教学目标： 1、通过自己尝试剪蝴蝶，能理清剪蝴蝶的基本步骤，能合作并主动 去探究，养成探究能力。 2、通过师生共同讨论，示范，学会剪蝴蝶的方法。 3、通过老师的讲解，图片的启发，能剪一只自己创作的蝴蝶作品， 培养学生的创新能力和动手操作能力。 4 、通过剪蝴蝶，激发学生对剪纸的兴趣，培养学生的问题意识。 教学重难点： 1、重点：学会剪蝴蝶的方法，步骤。 2、难点：发挥想象力，设计蝴蝶，剪好蝴蝶。 3 ．教学准备：课件、剪刀 2 4 把，剪刀筒四个，垃圾盆 4 个，各种 彩纸 7 0 张，师演示所需一张纸，一把剪刀；演示纸张，轮廓图。 教学过程： （一）生活经验入手，导入新课。 1 . 播放剪纸图片。 （1）同学们，每年四月，我们肥城的万亩桃花竞相开放，美丽的花 海中，人们喜笑颜开，拍影留念。也有的人用这种方式，来表达对桃 花的喜爱，你们看，老奶奶手中拿的是什么？（出示手拿剪纸的图片） （2 ）你见过剪纸吗？在哪里见过？ （3 ）我们一起来欣赏美丽的剪纸作品。（播放课件） （4 ） 看了这些图片，你想说些什么？ （5 ）剪纸是我国民间的传统艺术，它具有独特的魅力。课前我们搜 集了一些剪纸资料，谁来简单的说说，你知道哪些剪纸知识？分组介 绍搜集的资料。