《校园护绿行动——龙爪槐的修剪》（教案）-六年级下册劳动苏教版1.pdfVIP

《校园护绿行动——龙爪槐的修剪》教学设计 【活动目标】 1.了解龙爪槐修剪的意义和作用 2.初步掌握龙爪槐修剪工具的操作方法。 3.学会龙爪槐修剪的科学知识，初步掌握龙爪槐修剪的基本方法和程 序。 教学重难点 1.感受龙爪槐的造型艺术。 2.提高劳动素养，树立热爱劳动的观念，养成劳动习惯。 【活动准备】学习课件、学生汇报课件、学习视频、修剪工具（花木 剪刀、手锯、定型绳等）【活动过程】 课前调查活动：学生已经在课前根据自己的兴趣分别组成了四个小组， 即：修剪工具及使用调查小组；修剪时间和目的调查小组；修剪方法 调查小组和修剪程序调查小组。通过网络、书籍查找相关文献资料， 通过采访园林专业人士（学生家长），通过校园龙爪槐与周边社区龙 爪槐的实地对比考察等方式了解了修剪龙爪槐的大量信息，并进行了 信息的分析整理，形成了小组的汇报材料，并运用实物展示、PPT 课 件、视频录像等方式对小组汇报内容和形式进行了设计。 （一）活动导入 师：在我们这次“校园护绿行动”中，大家对我们教学楼前的龙爪槐 非常关注（出示图片）。许多同学都发现我们的龙爪槐还没有进行科 学的修剪（出示图片），为了让我们的龙爪槐更好的点缀我们的校园， 大家选择“龙爪槐的修剪”作为活动的一个重要内容。各小组也对龙 爪槐修剪方面的知识进行了调查，下面